TÉCNICO SUPERIOR EN ACOMPAÑANTE TERAPÉUTICO (ORIENTACIÓN EN DISCAPACIDAD)
MODALIDAD ONLINE – DURACIÓN 3 AÑOS
El modelo formativo básico de la Tecnicatura Superior en Acompañamiento Terapéutico brinda un marco epistemológico-formativo que incluye contenidos teórico-técnicos para la construcción de un/a técnico/a con capacidad para intervenir en los dispositivos interdisciplinarios, ya sea en ámbitos de las políticas públicas de salud, educación, seguridad, niñez y adolescencia, con el propósito de acompañar en la construcción de recursos subjetivos posibilitadores de mayores grados de auto-valimiento para la integración en la vida socio- comunitaria.
Su desempeño se rige en el marco de las directrices éticas y medidas disciplinarias emanadas del Código de Ética de la Asociación de Acompañantes Terapéuticos de la República Argentina (AATRA), tanto en los principios generales como en las normativas deontológicas que regirán su práctica.
OBJETIVOS DE LA CARRERA
El modelo formativo básico de la Tecnicatura Superior en Acompañamiento Terapéutico incluye aspectos teóricos básicos, generales y complementarios, metodológicos y aplicados para la intervención en técnicas específicas de Acompañamiento Terapéutico, y también conocimientos legislativos y éticos.
Objetivo general:
Formar técnicos en Acompañamiento Terapéutico desde una perspectiva técnica y con compromisos éticos con los Derechos Humanos, que contribuyan a mejorar la calidad de vida de las personas que así lo requieran en su tratamiento integral y que deban recibir intervenciones específicas en el campo de la Salud Mental Comunitaria.
Objetivos específicos:
- Capacitar en el rol del acompañamiento terapéutico desde una perspectiva técnica y ética, para intervenir con personas en tratamiento.
- Identificar las diferentes situaciones clínicas y los obstáculos que en ellas se presentan para la construcción de modos de intervenciones pertinentes y acordes a los mismos, con el fin de favorecer mayores grados de autonomía en la vida cotidiana.
- Capacitar en la Identificación de los recursos de salud en las distintas situaciones clínicas, para la construcción de modos de intervención que potencien y estimulen dichos recursos.
- Brindar herramientas teórico-técnicas para la formación en acompañamiento terapéutico en los diversos ámbitos de aplicación.
- Favorecer la investigación y la producción teórica en relación a la temática del acompañamiento terapéutico, para el desarrollo de nuevos modelos de intervención como alternativas a los procesos de institucionalización.
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